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旅游与城市管理学院“四风”对照检查材料
发布时间:2015/9/9 20:04:43    文章来源:   点击: 648 次

旅游与城市管理学院领导班子在工作上认真负责,踏实肯干,一心一意为学生、学院、学校服务,清正廉洁,为学院各方面工作作出了突出的贡献;尽管领导班子内部严格要求,但离普通教职工和学生的要求、希望仍存在一定的差距,需要进一步正视困难,理清思路,振奋精神,开拓创新,使学院的工作更上层楼。根据学校下发的《江西财经大学党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节活动方案》文件精神,对照党的要求,我院领导班子广范围查摆问题、深层次分析问题、大力度解决问题,力争建设学生高素质、社会高评价的双高先进学院。

一、存在的主要问题

(一)形式主义仍存在

形式主义在领导班子中有不同表现,基本上包括如下几种:

一是理论学习还不够刻苦。平时多满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深度内涵缺乏系统的学习,对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有足够深刻地领会,钻研不够深,联系实际不够多。

二是工作作风还不够扎实。有时候,习惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议,对于事件的处理不够迅速;工作程序繁复,诸多事情要层层请示,耽误解决问题的时间;工作中由于部门间沟通交流不足,存在不同部门间开会内容重复的现象。

形式主义与“三个代表”相背离,违背了党的宗旨,影响了学院的工作,它妨碍学校和学院的方针政策的执行;形式主义还容易腐蚀领导班子,诱发领导班子的懒惰思想和投机心理,挫伤真抓实干者的积极性。总之,形式主义于学院的事业、教职工的利益、学生的成长有百害而无一利。

官僚主义露头角

旅游与城市管理学院在建院初期,领导班子齐心协力,众志成城,为提高学院综合影响力而奋斗,至今学院在各方面基本成熟,官僚主义的某些表现也有所崭露头角:

一是工作中偏重领导分工。在建院初期对领导班子的工作进行了分配,促进了学院在短时间内成长,发展至今,学院领导分工仍然存在且更加精细明确,容易导致“事不关己,高高挂起”的现象,不属于自己分工范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见。

二是在办公中偏重文件资料。在办公室听汇报看文件和资料比较多,,深入基层与学生沟通较少,对学生和普通教职工的想法和述求知道不多,帮助他们解决实际问题不够。

(三)享乐主义有放松

一是开拓创新精神不够。没有深刻意识到紧跟时代要求对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,随着任职年龄的延长,以往那种积极向上的工作热情、主动性和创新精神有所减弱,有安于现状、不求有功但求无过的思想显现。

二是主动工作思想不够。工作主动性不够的在主观思想上表现为:不想做、不敢做,慢作为、不作为;在工作执行中表现为:工作缺乏预见性,疲于被动应付。

三是无私奉献意识不够。工作中不同程度地存在讲条件、摆困难的问题,对于难解决、慢解决的问题不愿做主要负责人,通力合作、团结共事、顾全大局、无私奉献的意识需进一步增强。

(四)奢靡之风不够严

我院领导班子虽然在奢靡之风方面没有大方向的问题,但是在日常生活中的节俭、节约上需加强认识,做好细节,少打印、少换笔、少开空调、少开灯,从小事上严格继承艰苦朴素的优良党风。

二、问题产生的根源

(一)自我提高观念不够强,政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础,坚持组织班子成员、机关干部学习,并要求大家注重自学,记好笔记,写好心得体会。但是,还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础,有时认为处于基层,只抓好工作就行了,而放松了学习,缺乏广度和深度,工作中缺乏系统科学的理论指导,难免出现这样或那样的问题。

(二)思想上约束不够严,对改造世界观有所放松。这些年来,随着社会主义市场经济的发展,经济社会生活呈现多样化,对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击,在这些冲击面前,也有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在问题不能严格要求,为学生解决困难和问题不够。

(三)坚持群众路线思想上有所放松。这些年来,一直要求班子成员要坚持定期深入学生和普通教职工中调查研究,但在具体工作中,由于日常业务、琐碎事务纠缠,而下去的少。在学院管理和发展中,没有充分收集职工意见、建议,这实质上是宗旨观念不牢固的表现,也是工作作风发生问题的重要原因。

(四)实践锻炼的观念在思想上有所放松。用主题教育活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量班子成员:一是严格自律方面没有跟上,批评自己的人少了,自我批评也少了,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头;二是在实践中注重自我锻炼不够,缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验;三是党的组织生活开展不够,对党内积极的思想斗争认识不充分,没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系,怕批评影响团结、影响工作。

三、整改措施及方向

(一)进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。不断武装班子成员头脑,号召大家争做勤奋学习的模范,要学以致用,学有所成,学有所悟,促进工作。加强世界观改造,坚定理想信念,加强党性锻炼,增强班子整体素质,提高领导和驾驭全局的能力。一是领导班子成员要发挥示范表率作用。增强学习自觉性和主动性,把学习作为提高素质能力、履行好职责的重要方法、手段和途径,树立终身学习的理念,养成善于学习的习惯,向书本学习、向实践学习、向群众学习,通过学习理清发展思路,破解工作难题,推动工作创新。二是树立良好的学习风气。要坚持理论联系实际,从解决实际问题的需要去学习。树立学习工作化、工作学习化理念,把学习融入工作之中,在干中学,在学中干,紧密联系经信工作实践,在学习中提高推动学院工作发展的水平。三是加强学习制度建设。坚持和完善党组中心组、周三集中学习制度、学习交流制度、脱产学习培训制度、调查研究制度及外出考察学习制度等,把学习成果转化为解决问题、指导工作、推动发展的工作实效。

(二)搞好班子自身建设,切实履行职能职责。要切实履行高校学院领导班子的职能职责,更好地落实学校的决策,要带头开展批评与自我批评,班子成员之间要坦诚相待,精诚团结。要坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,调动广大干部职工的工作积极性。要不断提高群众意识,增强群众观念,通过推动学院实践基地建设、做好服务社会工作、加强学风作风建设等,切实在保证学生全面发展、顺利就业等方面让学生和家长切实体会到学院领导班子全心全意为学生服务的宗旨;要注重科学发展,提高科学发展的工作能力,遵循科学发展思路,统筹兼顾提高创新意识,按照工作目标和学校发展新优势高标准、严要求,切实在管理创新中取得工作实效.为全面推动学校的改革发展,办学生高素质、社会高评价的管理学院,提供坚强的思想和组织保证。

(三)推进学习先进典型,做好创先争优工作。教育引导广大党员、干部对照先进典型“照镜子”,查找差距,改进不足,促进解决“四风”问题。一是学习经典篇章中的先进典型。温顾《纪念白求恩》、《为人民服务》等经典理论篇章,要求大家认真学习白求恩同志毫不利己、专门利人的无私奉献精神和张思德同志以人民利益为先、为人民服务的党员宗旨意识。二是观看署先进典型事迹报告视频。神舟系列飞船科研人员事迹报告展现了中国航天员特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神,大家要对照先进典型,查找改进自身差距和不足,培养恪尽职守、爱岗敬业、忘我工作的优良作风,不断提高工作效率和质量。三是学习宣传身边的好人好事。各党支部要认真学习宣传教学工作中涌现出的好人好事,激励广大党员、干部向身边先进典型学习,营造“学先进、赶先进、创先进”的良好氛围。深入开展“创先争优”主题实践活动,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“为民、务实、清廉”的活动主题,选树一批具有鲜明时代特征、广泛群众基础和强烈感召力、在学校有一定影响力的先进典型,使领导班子学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标,积极营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围,为实现学校的可持续发展提供坚强的组织保证。

(四)加强党风廉政建设,营造风清气正环境。以构建拒腐防变思想道德防线为重点,加强示范教育和警示教育,把反腐倡廉教育落实到党员干部日常管理工作之中,推进教育工作常态化。一是在加强党风廉政建设中锤炼干部,全力营造风清气正的干事环境。坚持把党风廉政建设放在发展大局中谋划,着力建设一支“想干事、能干事、干成事、不出事”的干部队伍。二是在加强党风廉政建设中严管资金,全力营造风清气正的理财环境。把规范资金管理使用作为源头治腐的重点,坚持“能预算的不事后追加,能公开决策的不暗箱操作,能集体决策的不个人决定”的原则,不断加大资金监管力度。三是在加强党风廉政建设中造福学生,全力营造风清气正的学习环境。把提高学生培养力度、扩大教职工参与范围、深化群众路线作为加强党风廉政建设的出发点和落脚点,致力把“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”的执政理念转化为“学院为我搭平台,我为学院树新风”的良好效果。严格落实党风廉政建设责任制,党员干部特别是党员领导干部要模范执行廉政从政各项规定,认真履行抓党风廉政建设的政治责任和领导责任,努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范,以实际行动树立自身良好形象和廉洁勤政的良好环境。






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